《误惹豪门：独宠小娇妻》第174章全文免费阅读 。为了让您更好地阅读好看的小说《误惹豪门：独宠小娇妻第174章》，请您
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张凌捡到一个复制仪，嗯，这个复制仪可以复制任何物质…… 是谁说世界上没有一模一样的两片树叶？有张大少在，世界上就没有独一无二的东西了！ 复制钻石？钞票？黄金？传国玉玺？蒙娜丽莎的微笑？核弹头？ 不不不，这些都是小case！ 重要的，张大少把自己也复制了！ 于是，张大少有了一个分身…… （求包养……）... 。
如何成为高绩效领导者？美国心理学会终生成就奖获得者、“情商之父”戈尔曼博士心理学精要！每一种领导风格都衍生自不同的情绪智商特质 本书是戈尔曼博士自出版畅销书《情商：为什么情商比智商更重要》以来至为重要的一本书，是他在领导学及情绪智商领域研究的精华结集。绝大多数区别好的领导者的职能特质，都是基于情绪智商，而非智商。以情绪智商为基础所构建的领导风格，对团队、部门或企业的工作气氛都有直接且特殊的影响，而且最后还会影响到企业的财务表现。 领导者能展现的领导风格愈多愈好。熟习四种以上风格的领导者，特别是权威型、民主型、联系型及教练型，能够带出更好的工作气氛和事业表现。而高绩效领导者能够视其需求，在各种领导风格间弹性转换。假如你从未涉猎任何教人在职场上、在管理上善用情商的著作，就从读这本书开始吧！本书将帮助你提高社交技能与情绪技能，进而为你打造专业上、事业上的成功。 。
阮野深十八岁这一年，恢复了上辈子的记忆，直到这个时候他才知道他穿书了，穿到了一本无CP女强文中，书中，作为女主的弟弟，他在开头联姻的路上就被炮灰，促进了女主黑化走上凤傲天之路。为了摆脱开局炮灰在联姻路上的命运，阮野深结婚了，和一个只认识几天的人结婚了。婚后生活十分平静，甚至可以用平淡来形容，他的丈夫憨厚老实，但对他却热情不高，阮野深有些内疚，以为是自己哪里惹到了丈夫。可是偶尔早上起来的时候，他奇怪的发现，他的腰间会出现吻痕。阮野深以为那是自己不小心弄出的伤口，所以并未上心。半年以后，阮野深怀着内疚的心情和丈夫提出了离婚，但是他突然发现，他那个老实本分的丈夫却不像之前那样平静冷淡，反而露出了他从未见过的表情。他的丈夫，露出了真面目……*顾遇找到了蜂后，在一千多年的旅行中他终于找到了蜂后，为了能够靠近蜂后，他将自己包裹成蜂后喜欢的模样，将自己对他的爱意全部隐藏，成功和他结婚。他满意的嗅闻蜂后的气息，温柔的抚摸蜂后的皮肤。可是有一天，蜂后却告诉他，他想要离婚。这怎么可以！！蜂后怎么可以和他离婚！为了不让蜂后和他离婚，失去安全感的顾遇环绕在蜂后身边，渴望从他身上得到慰藉，想要让他给他蜂后的安全感。可是，阮野深却开始害怕他，就算顾遇将自己的嗓子嘶鸣哑，也只能得到对方远离的眼神……阅读指南：1、除了受以外，全员疯批，都不是好人2、不生子3、无逻辑文，一切为剧情服务4、狗血文，古早文，有我喜欢的狗血梗，很狗血！推推自己的预收《替身文里的白月光来自疯人院》1随沐和康酿从小一起长大，是惊世艳艳的天才少年，二人互生情愫，约定长大后结为道侣。可是不巧的是，一次仙界大比，随沐不小心坠入无尽涯底苦苦煎熬数十载。等他耗尽修为回来之时，发现康酿的身边来了一个与他长相有七分相似的青衣少年，青衣少年模样青稚，隐隐约约有十年前随沐的影子，只是他身上灵气逼人，每每总能将人逗得开怀大笑，与浑身浴血修为全无的废人随沐形成鲜明对比。满身伤痕的随沐犹如惊弓之鸟，固执的欺骗自己认为一切都没有改变，仍旧像以往一样粘在康酿的身边，可是数次的嘘寒问暖得到的却是康酿的漠视与众人的嘲笑。一无所有的随沐慌了，他开始学习青衣少年的微笑，青衣少年的穿着，青衣少年的打扮，但是，这并没有赢得康酿的一次回眸，反而厌恶的，失望的，一次一次的从他身边无情地走过。只留下修为全无的随沐站在雪地中，浑身冰凉，直至高烧不退。所以啊后来，当康酿为了给青衣少年疗伤一剑刺穿随沐丹田的时候，随沐也自是没有半分抵抗。2随沐死的那一刻，康酿突然忆起随沐的好，他口吐鲜血，变得疯癫如狂，发誓要为随沐报仇雪恨。可是就在他这么想的时候，倒在地上本该咽气的随沐却缓缓站起，伸手摸了摸插在胸口的那把剑，脸上露出兴奋偏执的表情，他扭曲道：“不够，还不够。”3随沐从小就被关在精神病院里，他偏执残暴随心所欲，患有先天性无痛症，体会不到身体上的疼痛。一朝穿越，他穿成了替身文里最后被一剑穿心的白月光，与此同时，他也能够体会到身体的疼痛。他爱上了那种痛苦，身上终日布满伤痕。可不够还不够，还不够痛苦。所以他兢兢业业走剧情，耐心而又狂热的等待着最后那极致的一剑穿心。但是那一剑却平平无奇，远没有书中描述得那样痛快。于是其他人眼中的废物随沐手持利刃，亲手斩了宗门所有人。阅读指南：1、文笔渣渣2、换攻虐渣文3、主角神经病，精神不正常 。
小斯宾塞是作者赫伯特•斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。 尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。 那么何为快乐教育？作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。 。
林云意和所有小县城青春期女孩一样，心里藏着一个干净如明月的少年，只不过她很幸运，那个少年也把她放在了心里。“想看看小橙子吃橙子是什么样子。”“阿意，看月亮。”“林云意，你是不是喜欢我。” 。